
수지 오 교육학박사·교육컨설턴트
저는 로스앤절스 공립학교에서 오래일하다가 은퇴후엔 일년에 한번씩 한국에 초대되어.학부모,교사,교장,교육기업상대로 교육특강을 하고 있습니다. 저의 미국 주류교육계의 42년중경력중. 마지막 23년은교장으로.일한.경험, 배움에 대한 호기심이 많은 저의 열정을 한국에 가서 나누는기회에 무한한 보람을느낍니다. 지난달엔 다음과 같은 제목에 대해 저의 경험을 전하는 기회에 감사했습니다.
#AI 시대의 교장의 리더십
#AI시대의 토론식 독서 (READING STRATEGIES)
#AI 시대에 필요한 고차원 질문법 (High Level Questioning Strategies)
# 글로벌 시대에 성공하는 차세대 교육 /자녀의 리더십 함양
한국 초,중,고사립학교교장들에게. 23년의오랜미국교육시시텀 교장경험을.나누는일이 너무보람있었습니다. 또 제자신이 책을많이 읽는 편이라 토론식 독서지도를 초,중, 고 교사들에게 강의했을때 Feedback 이 좋았습니다. AI시대에 Chat GPT같은. 대규모언어모델 (large language model) 이많은.인포메이션을 쏟아내니. 인간인. 우리들은 독서를통해 AI 시대에필요한역량, 즉비판적사고력 ( CRITICAL THINKING), 창의력 (CREATIVITY), 소통능력 (COMMUNICATION), 협업능력 (COLLABORATION) 을학생들에게가르쳐야됩니다.
AI가 정답을 대체하는. 시대에. 단순. 지식 전달을 넘어 창의성과. 공감능력을 키우는. 미래교육, 획일화된 평가를 벗어나.정답없는시대에 불확실한 미래를. 주도할 학생들의. 삶의 역량을. 기르는 새로운. 교육의 길을잠시나마 같이 한국의 교육자들과. 고민해보았습니다. 한국에서는 초,중,고 학생들이 공부+학원만 다녀서 균형잡힌 삶이 없는듯한 현실이 안타까왔습니다. AI 시대에 내 아이의 무한하고 놀라운. 가능성을 밝힐 기회,또는 인성교육을.시킬기회가부족한듯 했습니다.
AI 시대의. 경쟁력은 무엇을. 아느냐 가 아니고, 어떤 질문을 하느냐 에 있습니다. AI 는 답을 만드는. 도구일뿐, 풀어야할. 문제를. 정확히 발견하는 것은. 사람입니다.
무조건 AI 기술 찬양보다는 따뜻한 인간성, 윤리, 인문학작 사고로 AI 시대를 어떻게 살것인가 고민해야 됩니다. 학부모로부터 AI 시대에 요구되는 직업이 어떤것이 있느냐고 질문을 받곤합니다. NVIDIA 의 CEO젠슨 .황 은 AI 시대엔Robotics, Software 개발관련직업, 반도체공학, 전기전자공학, Data Scientist등의직업이. 필요하다고말합니다.
급변하는 디지털 문명속에서. 미국이건 한국이간 교육이 지켜야할 불변의 가치와 새롭게 받아들여야할 생존의 지혜를 모색하기 위해 우리 모두 계속 배웁시다.
drsuzieoh@gmail.com
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수지 오 교육학박사·교육컨설턴트>
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